新西兰宣布计划将数字货币(特别是比特币)及区块链技术纳入其国家金融素养课程体系。教育部长表示,该课程将于2026年面向一至十年级学生逐步推行,并于2027年全面实施。此举旨在帮助学生为数字经济时代做好准备。
财政部长指出,金融素养不足可能对经济稳定构成风险,因而对此倡议表示支持。课程开发将由教育部联合退休委员会及金融教育机构共同监督,这使新西兰成为学校层面加密货币教育的先行者。
课程将广泛涵盖数字货币知识,侧重于金融素养教育而非推广特定投资产品。其中包含理解区块链运行机制、追踪代币价格与市场指标等内容。尽管比特币被列为重点示例,以太坊等其他主要代币并未纳入课程范畴。
关于课程整合的具体财政投入与预算细节尚未披露。该计划将依托现有教育合作网络推进开发与实施,标志着传统金融教育向数字化领域拓展的重要转变,也与全球技术发展趋势保持同步。
由教育部与退休委员会主导的政策实施,旨在使新西兰成为学校层级加密货币教育整合的开拓者。这一举措可能对全球教育标准产生影响,预计将受到各国教育及金融领域相关方的密切关注。
这一于2025年11月首次披露的进展,使新西兰成为首个公开推行此类措施的国家。目前尚未出现类似力度的同类举措,使其成为金融教育领域的独特实践。比特币与区块链内容的整合,反映出数字经济认知在经济学习与稳定讨论中日渐增长的重要性。